要說起考研復試經(jīng)驗,我想人人都能給你說一堆,現(xiàn)在最不缺的就是信息交流,大多數(shù)同學都比較喜歡借鑒學長學姐成功經(jīng)驗。成功的經(jīng)驗那是別人的,我們要做的是總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓。當你了解了復試失敗的案例,有了這些前車之鑒,在你的考研復試面試時可以繞過這些深坑,豈不是更好,文都考研小編今天給大家整理了關(guān)于盤點復試被刷的三個實戰(zhàn)案例,繞過深坑提高你的考研復試成功率的相關(guān)內(nèi)容,請繼續(xù)關(guān)注陜西文都考研,獲取更多考研咨詢。
失敗案例一:缺乏專業(yè)知識背景,難過復試關(guān)
小旭報考的是武漢大學,跨校跨專業(yè)的他初試排名第12,原本以為會很順利的錄取,誰知復試中自己表現(xiàn)的不盡如人意,沒能通過最后的復試關(guān)。原來復試最重要的是考查專業(yè)背景,這不僅包括參考教材上的知識,還要看你是否對教材之外是否有所掌握。而小旭由于是跨專業(yè)考研,對所考專業(yè)的知識儲備不足,準備考研期間,把所有的注意力都放在了參考書上,導致了自己的知識面狹窄,缺乏基本的專業(yè)背景。
據(jù)小旭回憶:在面試的時候老師讓介紹一個名詞的來源和含義,只顧復習書本上的他一下就懵了,大大的影響了復試后面的發(fā)揮,以至于越來越緊張。等復試結(jié)束后趕緊在手機上查資料,才知道那是一個與專業(yè)基礎相關(guān)的背景性、常識性的概念。
建議:在復習書本知識的同時,也要注重其它知識層面的學習,做到充分了解專業(yè)知識背景。
失敗案例二:對開放性問題準備不足
馬玉報考的是天津某重點高校,他這樣說道:“我參加復試的時候,導師很少直接提問教材內(nèi)容,而更偏好提問一些沒有標準答案的開放式問題。”是的,導師們通過提問這類問題,不僅可以考查考生是否具備研究潛力、興趣,還可以測試考生的反應能力和快速思考組織語言的能力。
在復試的時候沒想到老師直接就提了一個很有深度的開放性題目,這個問題平時沒有怎么思考過,加上時間限制,回答的顧此失彼,沒有抓住老師想要考查的重點,最終沒能被錄取。
建議:考生對感興趣的研究領(lǐng)域,主動了解閱讀一些專業(yè)刊物,關(guān)注一些行業(yè)公眾號、網(wǎng)站、社會大事件,有意識地培養(yǎng)把握開放性問題的能力,平時也不能只注重教材上的知識而忽略學術(shù)前沿的發(fā)展狀況,面試分數(shù)自然會受影響。
失敗案例三:專業(yè)知識和心態(tài)都準備不充分
小娜第一志愿報考的是天津大學通信與信息系統(tǒng)專業(yè),她本科的專業(yè)是電子信息工程。復試結(jié)束后,她給自己總結(jié)了以下的原因:
不夠自信,這應該是她失敗的第一個原因。心態(tài)沒調(diào)整好,不夠穩(wěn),這是她失敗的第二個原因。沒有聯(lián)系導師,這應該是她失敗的第三個原因。
復試之后的她覺得自己最大的缺點就是太不夠坦然,其實有一兩個自己不太會的問題也沒有什么,坦然一點,表述一下和這個問題相關(guān)的知識,談談自己的看法也是可以的,至少不要尷尬的說一句:“我不太會……”。
建議:及時調(diào)整自己的心態(tài),讓老師覺得雖然你這個問題不會,但仍然是可塑之才,這就足夠了。畢竟,具體的知識點沒復習到可以理解,從中表現(xiàn)出的思辨能力也是老師看中的品質(zhì)。
失敗并不可怕,可怕的是在失敗之前自己,沒有全力以赴,到最后追悔莫及。以上就是小編本次跟你分享的3個復試失敗的案例,希望看完之后的你能夠在復習和面試過程中注意這些問題。
上面就是給大家整理的盤點復試被刷的三個實戰(zhàn)案例,繞過深坑提高你的考研復試成功率的相關(guān)內(nèi)容,如有更多疑問,請及時咨詢在線老師。
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