據(jù)今年大數(shù)據(jù)顯示，2020年考研報名人數(shù)341萬人，可想而知考研的競爭壓力還是很殘酷的。決定考研的同學，考量因素也比較多，有些是為了在本專業(yè)深入研究發(fā)展，也有想換個發(fā)展前景更好的專業(yè)繼續(xù)深造，當然，也有很簡單的為了躲避畢業(yè)求職的壓力或是給自己增值。考研率最高的14個專業(yè)里，臨床醫(yī)學毫無懸念獲得第一名。接下來我們一起看看還有那些專業(yè)上榜！
1、臨床醫(yī)學
讀研比例42.7%臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練。具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
就業(yè)方向：
臨床醫(yī)學就業(yè)方向：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、科研等方面工作。
就業(yè)前景：
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。
臨床醫(yī)學領域高校推薦：
上海交通大學、北京大學、復旦大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、中山大學、四川大學、首都醫(yī)科大學、浙江大學、華中科技大學、第二軍醫(yī)大學
2、能源動力系統(tǒng)及自動化
讀研比例40.4%
能源動力系統(tǒng)及自動化專業(yè)研究將煤炭、石油、天然氣等一次能源轉(zhuǎn)化為電力、熱能等二次能源的生產(chǎn)和利用過程;研究人工環(huán)境、制冷空調(diào)、低溫生物醫(yī)學等領域的科學技術問題;還研究風能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源的開發(fā)利用。伴隨能源轉(zhuǎn)換與利用過程排放的有害物質(zhì)將造成環(huán)境污染，能源的生產(chǎn)必須高效、清潔。能源與環(huán)境系統(tǒng)專業(yè)不僅對自動化控制十分依賴，而且是一個復雜系統(tǒng)工程，集合了熱科學、力學、材料科學、機械制造、環(huán)境科學、計算機科學、自動控制科學、系統(tǒng)工程科學等高新科學技術。能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)具有很寬的專業(yè)知識面，是一個能源、環(huán)境與控制三大學科交叉的復合型專業(yè)。
就業(yè)方向：
從事清潔能源開發(fā)、電力生產(chǎn)自動化、能源環(huán)境保護、制冷與低溫、空調(diào)和儲能、空調(diào)與人工環(huán)境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。
院校推薦：
清華大學、西安交通大學、武漢大學、武漢理工大學、天津理工大學、河海大學、吉林大學
3、工程力學
讀研比例37.1%
工程力學專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備力學基礎理論知識、計算和試驗能力，能在各種工程(如機械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計和力學教學工作的高級工程科學技術人才。
就業(yè)方向：
可到土木水利、機械控制、微電子技術、能源交通、航空航天等部門從事科學研究、技術開發(fā)和工程計算機軟件的開發(fā)應用等工作;由于具備較為堅實的專業(yè)基礎知識，較強的分析、解決問題的能力及計算機應用能力，也可到有關的高新技術領域工作(如信息科學、生命科學、新型材料等)，還可從事教學工作。
推薦院校：
北京工業(yè)大學、大連理工大學、福州大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華中科技大學
4、中醫(yī)學
讀研比例33.3%
本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。
推薦院校：
北京中醫(yī)藥大學、首都醫(yī)科大學、天津中醫(yī)藥大學、浙江中醫(yī)藥大學、暨南大學、延邊大學、上海中醫(yī)藥大學
5、無機非金屬材料工程專業(yè)
讀研比例31.4%
本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識，能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。本專業(yè)學生主要學習無機非金屬材料及復合材料的生產(chǎn)過程、工藝及設備的基礎理論、組成、結構、性能及生產(chǎn)條件間的關系，具有材料測試、生產(chǎn)過程設計、材料改性及研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術和設備及技術管理的能力。
推薦學校：
武漢理工大學、長安大學、遼寧大學、合肥工業(yè)大學、同濟大學、上海大學等
6、光信息科學與技術專業(yè)
讀研比例30.2%
光信息科學與技術屬于理科大類，電子信息科學類。光信息科學與技術是信息技術的支柱，是一門結合物理學、電子學、光學和計算機科學等多種學科，對光信息科學與技術進行研究的新興交叉學科，與計算機技術、電子科學與技術、物理學、現(xiàn)代測繪技術相互滲透，緊密聯(lián)系。研究涉及的領域包括用光取代電信號對聲音、圖像、數(shù)據(jù)等多媒體信息進行傳輸、存儲和和信息交換的光通信技術;用光進行臨床醫(yī)療、器械控制、精密測量、遙感探測、智能制導等應用的光電一體化控制技術等。
光信息科學與技術是光學和信息科學與技術相結合的交叉學科，它主要研究光信息的產(chǎn)生、獲取、轉(zhuǎn)換、傳播、存儲等過程中的普遍規(guī)律及其應用。本專業(yè)培養(yǎng)具備光信息科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，能在應用光學、光電子學以及相關的電子信息科學、光纖通信、計算機科學等領域從事科學研究、教學、技術開發(fā)和管理等工作的光信息科學與技術專門人才。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生可在與此專業(yè)相關的高等院校、科研部門、企事業(yè)單位、行政管理部門從事科學研究、教學、應用開發(fā)和管理工作。
推薦院校：
北京理工大學、北京交通大學、北京郵電大學、復旦大學、上海交通大學、同濟大學、天津工業(yè)大學、天津理工大學等。
7、生物醫(yī)學工程專業(yè)
讀研比例30.2%
生物醫(yī)學工程學是一門理工醫(yī)相結合的交叉學科，它是應用工程技術的理論和方法，研究解決醫(yī)學防病治病，保障人民健康的一門新興的邊緣科學。生物醫(yī)學工程學研究的學科方向主要有：計算機網(wǎng)絡技術和各類大型醫(yī)療設備;計算機網(wǎng)絡技術包括：數(shù)字化醫(yī)學中心，醫(yī)學圖象處理及多媒體在醫(yī)學中的應用，生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡生物醫(yī)學信號檢測與處理。隨著科學技術的發(fā)展，各類大型醫(yī)療設備在醫(yī)院中的應用越來越廣泛，大型醫(yī)療設備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫(yī)學與工程技術相結合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程領域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術人才。
就業(yè)前景：
可在管理機構和國家機關，醫(yī)學機構(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理)，在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上，研究所，大學(基礎研究，教學)，國際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā))，私人機構和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
推薦院校清華大學、復旦大學、四川大學、上海交通大學、浙江大學、華中科技大學等。
8、材料化學專業(yè)
讀研比例29.3%
材料化學(Material Chemistry)專業(yè)一般是作為材料科學與工程系/學院中的一個專業(yè)方向。材料化學專業(yè)所研究的大多跟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有關，屬于解決實際問題的理論學科，因此材料化學專業(yè)研究的課題沒有那么新潮和熱門，但是在現(xiàn)實生產(chǎn)中，對優(yōu)秀的材料化學方面人才的需求是巨大的，例如說冶金行業(yè)，在鋼鐵、有色金屬冶煉過程中效率低、產(chǎn)品質(zhì)量差、生產(chǎn)過程中浪費嚴重等問題，都需要用材料化學的知識來解決。
中國雖然一直以陶瓷聞名世界，但實際世界上精密陶瓷(用于電子材料中，價錢非常昂貴)絕大部分是由日本制造的，就是因為我們在配料、控制燒結條件等環(huán)節(jié)技術力量太差，而材料化學正是解決這些問題的。所以材料化學專業(yè)不僅實用價值高，而且發(fā)展空間大。
推薦院校：
北京大學、復旦大學、西安理工大學、中國科學技術大學、浙江大學、山東大學、南京大學等。
9、船舶與海洋工程
讀研比例29.3%
船舶與海洋工程是為水上交通運輸、海洋資源開發(fā)和海軍部隊提供各類裝備和進行海洋工程設計建造，對國民經(jīng)濟發(fā)展及國防建設現(xiàn)代化具有十分重要意義的工程領域。我國已成為世界造船大國之一，船舶制造是發(fā)展我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，海洋工程建設是我國海洋開發(fā)戰(zhàn)略的基礎之一。作為新世紀高新技術之一的海洋技術近年來發(fā)展迅猛，對我國的綜合國力發(fā)展有重要影響。
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術人員。
推薦院校：
上海交通大學、哈爾濱工程大學、天津大學、湖北海軍工程大學、哈爾濱工業(yè)大學、大連理工大學、西北工業(yè)大學等。
10、礦物資源工程
讀研比例27.5%
礦物資源開發(fā)工程(采礦工程)方向培養(yǎng)從事礦物資源開發(fā)的高級工程技術人才，培養(yǎng)學生在礦物資源開發(fā)、現(xiàn)代礦山開采系統(tǒng)的規(guī)劃設計與開發(fā)、工程設計、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營、技術與行政管理、安全技術及監(jiān)督、科學研究與技術革新、礦山生產(chǎn)管理等方面的基本能力和創(chuàng)新意識。
畢業(yè)生主要到規(guī)劃設計、生產(chǎn)經(jīng)營、投資、管理、科研等部門從事礦物資源開發(fā)、加工利用、規(guī)劃與設計、礦業(yè)投資(咨詢)、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營、技術與行政管理、工藝革新與技術研發(fā)以及相關設施建設等方面工作。也可到大中專院校擔任教師，還可繼續(xù)攻讀研究生。
11、材料科學與工程
讀研比例26.7%
材料科學與工程專業(yè)以材料學、化學、物理學為基礎，系統(tǒng)學習材料科學與工程專業(yè)的基礎理論和實驗技能，并將其應用于材料的合成、制備、結構、性能、應用等方面研究的學科。材料科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具備包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領域的科學與工程方面較寬的基礎知識，能在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發(fā)、工藝和設備設計、技術改造及經(jīng)營管理等方面工作，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的高層次、高素質(zhì)全面發(fā)展的科學研究與工程技術人才。
從業(yè)領域：
本專業(yè)的畢業(yè)生多進入各鋼企、制造企業(yè)、汽車廠，以及陶瓷、水泥、家電等企業(yè)。就業(yè)范圍廣泛。一般的，材料科學與工程專業(yè)金屬方向多進入鋼企和相關研究院，高分子及非金屬方向多進入陶瓷、玻璃、涂料、家電等行業(yè)，多屬大型國企、軍工、民企和科研院校。而材料科學與工程專業(yè)中，偏應用的材料加工和其他一些研究方向，相對找工作容易一些。
由于材料科學與工程專業(yè)的特殊性，讀研的比例相當高。而上述企事業(yè)單位提供的研發(fā)、技術職位也大多需要碩士及以上學歷。
推薦院校：
清華大學、北京科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學、上海交通大學、武漢理工大學、華南理工大學、北京航空航天大學、浙江大學、中南大學
12、生物技術專業(yè)
讀研比例26%
本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟、社會發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能，獲得應用基礎研究和科技開發(fā)研究的初步訓練，具有良好的科學素質(zhì)、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力的生物技術高級專門人才。
就業(yè)前景：
生物技術專業(yè)由于連續(xù)數(shù)年失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，連續(xù)幾年教育部列為10大“紅牌”的本科專業(yè)。
13、植物保護專業(yè)
讀研比例26%
本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
就業(yè)去向：
能夠從事植物保護、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作。就業(yè)于各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門;進出口檢疫檢驗部門;海關部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級基層農(nóng)場、林場、森林公園等。
推薦院校：
浙江大學、華南農(nóng)業(yè)大學、長江大學。
14、環(huán)境科學專業(yè)
讀研比例25.6%
環(huán)境科學專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。學生畢業(yè)后，除少數(shù)人進入研究生層次繼續(xù)深造之外，大多數(shù)人進入各級環(huán)境理論研究機構和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。
就業(yè)狀況：
進入各級環(huán)境理論研究機構和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域均有廣泛分布，在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實際運用等方面。
從事工作畢業(yè)后主要從事環(huán)境保護方面的研究工作研究人員——從事環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作;環(huán)境工程師——從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理;
教師——擔任大中專學校相應專業(yè)的教師;
公務員——在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學研究部門工作。
029-68569100
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