距2021年考研倒計時 天
中新網(wǎng)北京9月12日電 題：2020考研倒計時百天：考研漸成“畢業(yè)剛需”？
作者 郎朗
如今，2020年碩士研究生入學考試將進入100天倒計時。逐年遞增的報考人數(shù)、僧多粥少的錄取比例、被標簽化的“考研黨”……這場數(shù)百萬人參加的全國性考試，每一點微小的變化都會引起討論。
不久前，“逃避式”考研的話題一度上了熱搜。一個“逃”字，給不少考生們打上了標簽。但“考研”豈能被幾個詞匯簡單標簽化，個體選擇的背后，有名校夢，有競爭壓力，有畢業(yè)的仿徨，等等。
考研，我們專業(yè)的“剛需”
凌晨2:49，醫(yī)學生薛薛失眠了。沒有猶豫，她打開網(wǎng)課視頻，拿出筆記本，聽了一節(jié)政治課。6點左右，她抱著書本去了圖書館，開始新一天的復習。
薛薛的考研倒計時是從247天開始的，從那時起，她的作息表里沒有了逛街、聚會、出游，而變成背單詞時間、背政治時間、復習《心律失常》時間……臥室里，復習筆記漸漸掛滿了墻。這是她第二次考研，目標河南大學。“考研是專業(yè)所迫，我個人也想提升一下平臺。”她說。
正在復習的薛薛 受訪者 供圖
如果不考研，薛薛只能做基本的護理工作，她已經感受過那樣的生活。在醫(yī)院實習期間，薛薛經常忙得沒空上廁所，遇到難纏的患者，輕則言語傷害，重則打罵醫(yī)鬧。她不想以后的生活都處于這種焦慮中，不想變成“被生活吊打的咸魚”。
而對于薛薛其他臨床專業(yè)的同學來說，考研勢在必行。考上醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生(簡稱“專碩”)，就可以在校期間通過考試拿到《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》、《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》這兩個必要的證書，而碩士畢業(yè)證意味著有機會進入更好的平臺。他們很清楚，對好的醫(yī)院和機構來說，研究生學歷是必需的；否則只能去相對較差的平臺，學歷也會成為晉升的障礙。
據(jù)麥可思研究院發(fā)布的《2019年中國大學生就業(yè)報告》，醫(yī)學生從事的工作與專業(yè)相關度最高(93%)，讀研比例最高的也是醫(yī)學生(近30%)。相應的，醫(yī)學研究生的分數(shù)線也水漲船高。
形勢如此，薛薛也深知其中的艱難，去年目標學校復試線一下子漲了20分，今年她的壓力更大了。
在一些考研論壇的相關討論里，有的醫(yī)學、歷史等專業(yè)的學生甚至在大學入學前就做好了考研的打算。“不考研幾乎不可能。”有同學這樣說。
資料圖。中新社記者 張斌 攝
考研，我的畢業(yè)出路之一
和薛薛相比，同樣在備戰(zhàn)2020考研的翟宇飛，他的復習節(jié)奏要少些緊張。除了復習考研，他還在準備簡歷參加秋招。
出身于吉林大學的他，畢業(yè)后在長春、沈陽或是東三省其他城市的一些企業(yè)都是比較容易找工作的，但翟宇飛并不想留在東北，所以他在考慮其他出路。
考研是其中的一個選項。他對名校沒有很深的執(zhí)念，“如果能更進一步也算是錦上添花，考不上對我來說也沒什么損失。”
而家人更希望他回新疆工作。父輩們在當?shù)匕l(fā)展的很好，有一定的人脈關系。姥姥當了一輩子教師，舅舅阿姨們也是當?shù)氐墓毴藛T，對于已經拿到教師資格證的他而言，回老家考公務員或者當老師都是不錯的選擇。
翟宇飛打算拼一把，“考不上就算了，去工作，”翟宇飛說，“如果工作滿意，放棄考研也是可以的。”
“再不濟，回老家。”
資料圖：考研學生在圖書館內看書復習 趙啟瑞 攝
翟宇飛并不是個例，中國教育在線發(fā)布的《2018年全國研究生招生調查報告》顯示，考研動機為比較茫然，還沒有做好就業(yè)準備以及為就業(yè)“備胎”，分別達到30%、21%。而兩年前，報告顯示暫時不想就業(yè)、逃避步入社會而選擇考研的人占13%。
作為“過來人”，對目前在山西大學讀研二的緝熙來說，考研也只是當時畢業(yè)面臨的選擇之一。
“當時自己比較迷茫，沒什么選擇。”緝熙說，看到同學找工作，她也投簡歷參加校招；身邊的同學都在考研，不想畢業(yè)就失業(yè)的她也就順手準備了起來。
由于本科學歷找到的工作不盡如人意，研究生學歷可以增加自己的就業(yè)籌碼，所以考研對緝熙來說，成了一條比較好走的路。
“如果不是和同學一起，我考研可能不會成功的。”
談起未來的規(guī)劃，緝熙沒有很具體的想法。“可能會去當高中老師吧？”她有點猶豫，“還是看工資擇業(yè)吧，其他只是加分項。”
有了高學歷，才有競爭力？
不同于薛薛一心考研，去年，柴子巖決定考研的時候，自己已經畢業(yè)工作了兩年。
“不抓緊提升的話，很容易被學歷限制上升空間。”柴子巖說。
一些工作單位招聘的時候明確要求985或211學歷，這個門檻把只有普通本科學歷的柴子巖擋在了很多機會之外。在工作中，他感受到隨著知識技能的更迭和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調整，沒有核心競爭力的人會有被裁員風險。
身邊的同事也給他帶來危機感。不知什么時候起，“海歸”背景、碩士學位似乎逐漸成了“標配”，而他們的待遇和升職空間也遠遠高于自己。
教室里學生們正在復習 受訪者 供圖
考？不考？柴子巖非常糾結，前前后后考慮了半年之久。畢竟考研要付出相當?shù)臅r間和精力，對于已經走上工作崗位的他，辭職去考研，做出這個決定，不容易。
離職意味著沒有收入，不愿向家里伸手要錢的他只能吃“老本”；和應屆考生相比，他的年齡也顯得尷尬，研究生畢業(yè)就已經30歲了。除了這些，還有最大的一個問題，萬一考不上怎么辦？
父母一開始是反對的。在他們眼中，擁有穩(wěn)定工作、收入還可以的兒子該考慮結婚了，這時候去考什么研？但他們最終還是被兒子說服了。
戒掉所有的娛樂活動，卸載手機里絕大部分軟件；為了省出更多的學習時間，每天早上5點起床，吃飯只吃速食簡餐，一遍一遍地刷高數(shù)題……重新適應學生生活并不容易，柴子巖努力和自己的惰性作斗爭。
可是，重返校園哪有那么容易？2016年柴子巖畢業(yè)的時候，據(jù)教育部數(shù)據(jù)，考研報名人數(shù)只有201萬；當2018年他報名考研的時候，這一數(shù)字已經變成了290萬，但當年研究生教育招生僅有85.8萬人。
“很多人注定只能當‘炮灰’。”柴子巖說，很不幸，他也成了“炮灰”中的一個。
知道落榜的結果后，柴子巖躲起來悄無聲息地哭了一場。看著胖了20斤的自己，胡子拉碴，學歷不高，沒有工作，沒有收入，沒有對象，二十多歲的人一事無成，他覺得“除了考試，好像真的什么都不會干了一樣，連煙火氣都沒了”。
他重新審視了考研這個決定，真的非考不可嗎？但他不后悔，回到職場的柴子巖說，如果有可能，他還想考研，但這次會考慮在職研究生。
資料圖。中新社發(fā) 張勇 攝
考研執(zhí)念，真的要非考不可？
“如果說高考是一群人奮斗的記憶，那么考研多數(shù)情況下是一個人的狂歡。”柴子巖這樣總結那場“刻骨銘心”的研究生入學考試。
“考研難度每年都在增加，但學生們的報考熱情并沒有消退。” 天津大學環(huán)境科學與工程學院教授、研究生導師郎鐵柱說。
在校生、職場人員，越來越多的人加入了這場狂歡。是什么原因帶來了持續(xù)不斷的“考研熱”？海天教育考試研究中心總監(jiān)吳睿認為，就業(yè)競爭和社會對高層次人才的需求是不可忽視的客觀因素。
“就業(yè)競爭的增大，企業(yè)、事業(yè)單位招聘，甚至公務員考試等，很多崗位就明顯加大了對延伸學歷的要求。這是考研報名熱度不減的外部環(huán)境。”吳睿說。
“教育體制改革，高校擴招，本科畢業(yè)人數(shù)在不斷增加，這些都是考研熱的大背景，對于一般學校的學生來說，考研似乎是最簡單的上進門路，也是看得見的可靠門路。”郎鐵柱說， “考研熱還會持續(xù)下去。”
在這樣的背景下，或是自愿或是隨大流，不少學生把考研當成了增加就業(yè)機會的籌碼，但并不是所有人都適合考研。
“不能為了考研而考研。”吳睿說。不同的專業(yè)對人的要求不同，有的需要實踐經驗，有的需要學歷提升，他認為，比起考研，更重要的是要對自己的未來有明確的規(guī)劃。
距離開考還有100天，薛薛和翟宇飛正在積極地備考中，回到工作崗位的柴子巖也在猶豫是否要考在職研究生。(文中部分受訪者為化名)(完)
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